Любі діти!

Вітаю Вас з зимовими канікулами!!!! 

Бажаю гарного Вам відпочинку та веселих свят!!!

Шановні батьки та учні!

В зв'язку із загрозою епідемії грипу введені додаткові канікули 27.12 і 28.12 . Далі-з 30.01по 13.01.

До школи приходити 16 січня.

Запрошення

Всіх хлопчиків, дівчаток нашого класу та їх батьків Дід Мороз і Снігуронька запрошують на НОВОРІЧНИЙ РАНОК, який відбудеться 28 грудня (середа) о 12

годині в музичній залі

Вітаю всіх дорослих і малих з Днем Святого Миколая !!!

Хай Миколай у вишиванці Розбудить подарунком вранці, І принесе у Вашу хату Добробут, радості багато. Розбудить приспані надії, Зернятко щастя хай посіє. Зігріє гумором, любов'ю, І принесе усім здоров'я!!!

До уваги батьків! Шановні батьки! Готуємося до Нового року: виробляємо сніжинки для прикрашання приміщення! Діаметр сніжинки має бути приблизно 12 см (розмір СD диску). Поробки бажано здати до 23

грудня. Дякую!

Дорогі діти та шановні батьки! 28 листопада у нашому навчальному закладі стартує акція "Допоможи пернатим друзям" (виготовлення годівничок, заготівля корму для пташок, конкурс дитячого малюнку "Птахи рідного краю"). Прохання відгукнутися всім небайдужим! Лютої зими багато птахів потерпає від голоду. Тому найпростіша годівничка може врятувати пташине життя. На балконі, в саду, в парку, в лісі можна влаштувати пташину їдальню.

                                            Дорогі колеги!  

Вітаю Вас з цим Великим Святим святом, з Покровом! Нехай Божий покров завжди буде з Вами! Нехай Його рука покриває Вас від усякої печалі і смутку і дає захист,
надію, віру і любов! Бажаю Вам Божих благословень і багатьох років щасливого життя в любові!

   Осінні канікули розпочнуться з 17 жовтня по 28 жовтня
         

“Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками після зміни Орієнтовних вимог оцінювання в 1-4 класах?” – роз’яснення від МОН

 07-09-16, 17:00 /  КАТЕГОРІЯ: НОВИНИ

На численні запити вчителів МОН підготувало роз’яснення стосовно деяких пунктів Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів. З ними можна ознайомитись у листі Міністерства освіти і науки України №1/9-464 від 06 вересня 2016 року.

“У вчителів виникали питання, як працювати зі змінами до Орієнтовних вимог оцінювання в 1-4 класах. Запитання були технічними, наприклад, як заповнювати класний журнал, чи як правильно спілкуватися з батьками про оцінки їх дітей. Тому ми написали цей лист, в якому дали роз’яснення, якими можуть послуговуватись педагоги при організації своєї роботи ”, - зазначила головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.

Так, “зар.” (зараховано) рекомендується ставити в журналі за предмети, що оцінюються вербально - «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрований курс «Мистецтво», «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання», а також другокласникам у школах, де вербальне оцінювання всіх предметів введено педагогічною радою.

Колонку для оцінювання ведення зошитів в Класному журналі МОН радить прибрати взагалі, адже за новими Орієнтовними вимогами ведення зошитів не оцінюється.

У методичних рекомендаціях наголошується, що оцінка учня - це конфіденційна інформація. Це нововведення  також викликало питання вчителів, тому в листі МОН пояснює, який формат спілкування між батьками, вчителями та учнями можна використовувати, щоб максимально задовольнити цю вимогу.

Зокрема, на уроці вчитель може висловити вербальну оцінку учня – усно похвалити його, або тактовно вказати на помилку. Важливо також доброзичливо і детально пояснити, в чому помилився учень, порадити йому, як виправити ситуацію. Натомість оцінка в балах (що відповідає озвученій учителем на уроці вербальній оцінці) ставиться в щоденник на перерві або після уроку.

Інформація у балах також не озвучується на батьківських зборах. Вчитель, за запитом батьків, може надати оцінки індивідуально для кожної родини в письмовому вигляді, або озвучити їх в особистій бесіді з батьками.

Школам необхідно відмовитись від оприлюднення рейтингів навчальних досягнень учнів одного класу, або класів на паралелі. Інформація про успішність учнів класу може використовуватись вчителями виключно для методичної роботи з метою підвищення ефективності навчального процесу.

 В листі Міністерства також звертають увагу на те, що учитель може самостійно прийняти рішення про вибір кольору ручки для перевірок і оцінювання письмових робіт та фіксації у щоденниках або обговорити це питання з учнями, батьками і прийняти спільне рішення.

Зараз Міністерство працює над підготовкою проекту наказу «Про затвердження Змін до Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів», який буде подано на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України та в якому будуть враховані рекомендації щодо заповнення Класного журналу.

Довідково: з ключовими тезами нових орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи можна ознайомитись на сайті МОН.

Також 4 серпня Колегією МОН були схвалені 13 оновлених навчальних програм початкової школи (1-4 класи). З ключовими змінами до програм можна ознайомитись за посиланням.

                  Щасливої дороги, випускники!!!

Вже давно продзвенів "останній дзвоник", відшумів випускний бал для моїх четвертокласників. Тільки зараз зібралась з думками та силами опублікувати ці матеріали в блозі.

Любі учні та їх батьки!

Вітаю з початком літніх канікул!
Канікули - це чудовий час для відпочинку, проте не слід забувати про особисту

 безпеку і дбати про своє здоров'

Цитата дня

Бог зліпив людину з глини, проте в нього залишився невикористаний шматок.
- Що ще зліпити тобі, - спитав Бог.
- Зліпи мені щастя,  - попросила людина.
Нічого не відповів Бог і тільки поклав людині в долоню шматочок глини, що залишилася.

  

  ЗОЛОТІ   ПРАВИЛА  КЛАСНОГО  КЕРІВНИКА

 Бути особистістю, до якої діти тягнутимуться.

 Вчитель повинен викликати любов і повагу дітей до себе.

 У вчителя не має бути "любимчиків”.

 Учитель має бути веселим, жартами підтримувати і заохочувати позитивне.

 Вчитель повинен правильно використовувати свій час, щоб поповнювати запас енергії завдяки природі, мистецтву, хобі.

 Вчителю слід завжди бути доброзичливим. Немає в дитині нічого такого, що вимагало б жорстокості. Зло перемагають добром, любов’ю.

 Завдання вчителя як особистості: знайти себе в собі, підкорити  себе собі, оволодіти собою і допомогти дітям осягнути це також.

 Класний керівник має створити доброзичливий учнівський колектив, в якому кожна дитина пам’ятає, що поруч з ним людина, на інтереси якої треба вважати.

 Педагог мусить мати гаряче серце, але діяти виважено, не допускати поспішних, непродуманих рішень, не залежати від настрою.

 Вчителю разом з батьками необхідно виховувати у дітей самодисципліну, боротися з лінощами.

 Підтримуйте кожне досягнення учня!

 Надихайте учня на подальші перемоги!

 Хваліть, не бійтеся перехвалити!

 Примушення викликає ненависть до навчання – не примушуйте!

 Терпіть! Любов до навчання часом спалахує несподівано, сама собою.

 Пам’ятайте, що двійка – ворог цікавості і творчості.

Гімн України.

З Різдвом Хрістовим шановні колеги!

Вітання з Новим роком!